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讨价还价的 & 教育家的声音

集体谈判和倡导确保e世博官网提高学生的学习和改善教育工作者的工作条件,使e世博官网的学生受益, 学校, 以及整个社区.
两个人在讨论一份文件

集体谈判和倡导使所有利益相关者能够共同努力,以便 学生、教育工作者和社区受益. 它也给予协会成员 在工作场所发出真诚的声音, 帮助确保教育者的权利, 公平的薪酬和福利, 退休保障, 和增强, 学生学习的安全条件.

e世博官网的方法:以学生为中心的倡导

学生, 和以学生为中心的问题, 是e世博官网讨价还价的核心吗, 组织, 和参与工作. 这类倡导是关于负责并实施由教育工作者主导的解决方案,为e世博官网的学生和他们的学校工作. 它涉及以新的方式利用集体力量 提高教育工作者的声音和视野,加强与家长的伙伴关系, 学生, 以及其他社区利益相关者 他们有共同的价值观. 以学生为中心的倡导, 恩颐投资的地方分支机构赢得了围绕以下问题的合同语言:

  • 小班级规模
  • 更少的测试
  • 增加护士和顾问的工作人员
  • 社区学校.

协助恩颐投资及其附属机构和成员促进和维护集体谈判, 恩颐投资的集体谈判和成员倡导部(CBMA)为包括会员在内的各种受众开发了资源, 父母, 学校董事会成员, 公众, 和立法者.

集体谈判:它是如何运作的

集体谈判是工会和雇主代表交换意见的过程, 共同解决问题, 并达成书面协议. 它包括:

  1. 准备讨价还价
  2. 进行谈判
  3. 批准的合同
  4. 解决合同纠纷
  5. 变更或明确合同.

请参阅e世博官网的 完整的集体谈判工具集 学习如何利用e世博官网集体声音的力量来改善学生和教育工作者的条件.

为共同利益而讨价还价

为共同利益而讨价还价 公共部门工会利用合同斗争来组织当地利益相关者围绕一套不仅有利于谈判单位的要求,这是一种创新的组织方法吗, 还有e世博官网的学生和更广泛的社区.

倡导资助

寻求通过集体谈判或其他形式的倡导来实施以学生为中心的倡议?  了解e世博官网为附属机构提供以学生为中心的宣传资助 以及如何提交申请.

梳凯恩
当工会为教师的工作条件进行谈判时, 他们还为e世博官网的孩子学习的条件进行谈判.
引用: 梳凯恩,幼儿园老师
我是穿红衫的科罗拉多教育家

e世博官方网站附属机构的倡导赠款

寻求通过集体谈判或其他形式的倡导来实施以学生为中心的倡议?
国家教育协会

每个学生都有很棒的公立学校

全国最大的教育协会(恩颐投资) 专业的员工组织,致力于推进事业 公共教育. 恩颐投资的300万成员在各个层面工作 教育——从学前教育到大学研究生课程. 恩颐投资有 在每个州和超过14000个社区的附属组织 在美国各地.