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恩颐投资新闻

招募有实习项目的新教师

教师实习可以在提供社区的同时,帮助吸引更多的人从事这一职业, 协作和现金.
老师派驻
以斯帖 Jaramillo-Woo, Jaime Vazquez, 塞西莉亚Frisardi
发表:02/09/2022

关键的外卖

  1. 教师实习提供了密集的学生教学经验,至少一年在一个教室的“出席”导师老师.
  2. 由于学费援助,住院实习项目吸引了更多的教师从事这一职业. 他们还通过提供持续的支持来留住更多的新教师, 创建社区, 和减少隔离.
  3. 最好的寄宿学校是建立在社会公平原则的基础上的,这样新教师就可以从第一天起学习创造教育公平的意义.

我在洛杉矶中南部长大, Jaime Vazquez说,在他开始教育事业之前,他的一生都很贫穷. 但是,如果没有一个教师实习项目,这一切都不可能实现。该项目为他提供了一笔津贴,以帮助他支付房租、伙食费以及学费援助——这通常是有色人种学生上大学的最大障碍.

巴斯克斯是 旧金山城市实习教师计划, 斯坦福大学的合作伙伴关系, 旧金山联合学区, 旧金山联合教育协会.

SFUTR的居民花了整整一年的时间与一个班和一个导师老师, 让自己沉浸在课堂文化中, 建立人际关系,建立更深层次的联系.

Jaime Vazquez
Jaime Vazquez说,SFUTR与学生和社区的相关性是至关重要的 他的老师做准备.

2015-2106学年, 全国大约有50个住院医师项目, 据估计,自那时以来,这个数字已经增长了75%, 虽然还没有实际的数据. 美国教育部于2021年7月发布了一份招标书,以收集教师实习项目的数据和统计数据,这些项目正在全国范围内扩大. 在加州, 例如, 有3.5亿美元的资金用于扩大竞争性赠款, 加强, 改善, 或者创建教师实习项目. 

更多的州可能会效仿 美国救援计划基金 支持教师预备项目,比如住院医师.

就像住院医生在医院里跟随主治医生训练一样, 实习教师从实际的课堂经验中学习, 不是那些他们在讲座或课本上听到的.

“我不是为了教一门课而学习, 我正在学习如何向孩子们传授一门学科——学习他们作为人类必须理解的挣扎和创伤,”巴斯克斯说. “如果你不了解孩子,你就无法教他们, 你不花时间和他们在一起就不可能了解他们.”

从住院医生到主治医生

教师实习背后的理念是,他们在教师作为教育者的旅程开始时,为他们提供密集的支持, 在最初的五年内,当老师们因为感到不堪重负和孤立而离开时,他们经常会出现这样的人员流失现象,而这种情况是如何减少的呢.

它的工作?

塞西莉亚Frisardi毕业于SFUTR项目,现在是她在旧金山阿普托斯中学教八年级科学的第三年, 加州, 一个她热爱的职位,也不打算离开. 她说,这是她的使命,但她也承认,她并不总是确定自己会成为一名教师.

弗瑞萨迪学的是环境保护,想当一名野外生物学家, 在户外与植物和动物一起工作.

“但这些工作很难找到, 他们通常是临时的,季节性的,按小时付费,”她说. “我想要一份有健康保险的可靠职业. 我需要养活自己.”

“在一年, 有助学金和学费援助, 我会有硕士学位和教师资格证,在学校里有一份有保障的工作,”她说.

在那一年作为一个居民在SFUTR, 她和同一个导师——被称为合作老师——在同一个班级上课, 或CT——从学生开始学年的前一周到最后一天的每一天, 还有一位大学导师. 当她在这个地区得到第一份教学工作时, 在她工作的头两年,SFUTR为她提供了一名教学教练.

现在她已经是三年级的学生了,她有了自己的住家——Jaime Vazquez.

作为SFUTR的CT, 她正在学习如何最好地指导他,并与他在课堂上通过持续的CT培训合作.

她说:“这是一场从新手到学生的旅程。.

 

塞西莉亚Frisardi
塞西莉亚Frisardi最初想以野外生物学为职业,但通过SFUTR发现她的职业是 老师.

与SFUTR, 住院医生在一所高需求学校完成为期一年的实习教学,旁边是一位专家老师, 在下午和晚上上课,每周三到四天与临床实习相结合. 学生们每周聚会一次,参加由SFUTR和SFUSD领导讲授的与地区教师相关的主题的额外课程, 包括实施恢复性司法实践和发展创伤信息课堂.

教室里学院

在全国范围内,教师实习项目正在成为一个典范 大大提高候选人进入这个行业时的准备程度. 他们提供教育学课程和一到两年的临床实践,并配有一名合格的指导教师.

疫情期间,他被一家电影院的助理经理停职, 路加福音Zauner决定攻读研究生水平的教学学位. 他在纽约州立大学(SUNY)普拉茨堡的导师告诉他 “课堂学院”是一个教师实习项目,由NEA资助 f或是普拉茨堡州立大学的研究生, 纽约州立大学帝国, 或圣人学院, 它将居民安置在纽约州北部地区的各个地区.

现在他在课堂学院的第一年作为社会研究的常驻老师和他的“主治”老师朱莉安娜·弗罗曼在一起 斯克内克塔迪高中.

除了津贴之外,吸引我的还有其他东西(Zauner的年薪是22美元,000美元年薪外加5美元,每年学费援助$ 000) 是我在课堂上学习两年所获得的实际经验,”Zauner说. “我很高兴自己成为了一名高效的新老师, 不会像没有和学生们在一起时那样焦虑和不确定.”

相关:课堂学院的《e世博官方网站》

在高中, Zauner正在与不同人群的学生合作, 他说,这让他大开眼界,提供了在大学课堂或课本上不可能学到的课程.

 

路加福音Zauner
路加福音Zauner

“孩子们有很多事情要处理, 和我成长的地方、成长的时间有很大的不同,”他说. “有一个主治老师帮助解释背景和一些孩子这样做的原因,让我加深了对挑战的理解,以及我可以做什么来联系和帮助他们。.”

以斯帖 Jaramillo-Woo, 学校临床教育主任, 他说最好的寄宿学校是建立在社会公平原则的基础上的这样新来的老师从第一天起就能学到什么是创造教育公平. 在SFUTR, 教师合作, 教练, 教授们在实习的各个方面都强调公平工作.

“e世博官网说的是内隐偏见, 反种族主义意味着什么, 如何创建具有文化竞争力的课程, 那你呢?, 作为一个独立的老师, 需要自我反省,改变和发展,”她说.

所有关于关系

实习教师项目也是为了社区建设.

“教学可能非常孤立,但e世博官网的居民形成了紧密的群体,彼此依赖,”Woo说. “但他们也看到了与学生建立密切关系是多么重要, 如果不花一个多学期的时间和他们在一起,哪些是不能有效地完成的呢.”

朱丽安娜弗鲁曼
朱丽安娜弗鲁曼

住院医生学会了社交和情感学习, 基于关系, 这是让学生参与严格课程的基础吗.

“这一切都与人际关系有关,这就是为什么我如此感激SFUTR,”弗里萨迪说.

而不是简单地观察, 她说, 在整个学年里,学生们都在教室里跳来跳去, 同时也与整个地区的教育工作者会面与合作.

“我对不同的学校和学生群体有很多了解, e世博官网的城市, 以及教学的技巧,”她说. “SFUTR是由社区驱动的. 这是基于它的.”

正是这个社区基金会吸引了Jaime Vazquez加入这个项目.

“我知道我想在一个关注社区多样性的地区工作, 包容, 和社会正义, 尤其是在政治动荡时期,”他说. “SFUTR让我了解到,e世博官网的学校社区是如何受到红线等政策的负面影响的. 这些知识将帮助我为我的孩子们而战,我知道我的选区将会支持我.”

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